Freude am Lesen wecken

Lesekompetenz ist eine wichtige Voraussetzung zur Teilhabe an allen gesellschaftlichen Bereichen. Ehrenamtliche unterstützen Grundschulkinder in dem Projekt beim Lesenlernen. Die Fachstelle Bürgerschaftliches Engagement bietet Aus- und Weiterbildung für die Freiwilligen an und begleitet sie in den Patenschaften. Einmal wöchentlich gestalten die Pat:innen an den Schulen eine LesePLUS-Stunde. Darin wird vorgelesen, um die Freude am Lesen zu wecken, und mit dem Kind Lesen geübt. Das Projekt ist mittlerweile an fast 20 Grundschulen etabliert. Der Fachstelle gelingt es, immer wieder neue Ehrenamtliche für den Einsatz an den Grundschulen zu gewinnen. 

Zitat einer:m Pat:in:  

„Mein LesePLUS-Kind erzählte mir, dass er großer Fan von Superhelden ist. Ich habe dann ein Superhelden-Comic aus der Bücherei geliehen. Dieses liest er jetzt mit wachsender Begeisterung und Routine selbst.“  

Zitat von einem Patenkind/Mentee:  

„Es ist toll, wenn ich mit meiner Patin aus der Stunde in die Leseecke kann. Da lesen wir zusammen immer so schöne Bücher. Manchmal basteln wir auch – das macht Spaß!“ 

Eine unserer wichtigen fachlichen Erkenntnisse über Patenschaften: 

Eine gute Vorbereitung, Schulungen für die Aufgabe und persönlicher Kontakt mit allen Beteiligten sind das A und O für das Gelingen von Patenschaften. Wichtig ist auch der Austausch über die Patenschaften – mit Schulen und den Ehrenamtlichen.   

Ein guter praktischer Kniff von uns: 

Bewährt haben sich kurze Treffen vor der LesePLUS-Stunde zum Austausch der Ehrenamtlichen mit den Lehrkräften der Kinder bezüglich Entwicklungsfortschritten und Herausforderungen.  

Ein weniger empfehlenswerter Versuch aus unserer Praxis:  

Eigentlich ist es ein Projekt, das es an möglichst allen Schulen geben sollte. Dazu braucht es nach unserer Erfahrung feste Ansprechpersonen und persönlichen Kontakt. Das funktioniert nicht mit den gegebenen personellen Ressourcen. Daher haben wir uns auf weniger Schulen beschränkt.